jardin pluriel

Jardin pluriel

Collège Françoise Giroud, Vendres, Hérault, 2010-2012

Installation photographique et paysagère : impressions numériques sur toiles et caissons lumineux intégrés au bâti, création d'un jardin sec à l'intérieur du collège avec des plantes adaptées à la sècheresse et des minéraux.

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Vu extérieure 2012 : impressions numériques sur toiles et caissons lumineux, plantes arbustives. Les photos intégrées à l'architecture sont prises à proximité du collège et font référence au"Jardin en mouvement" et au "Tiers-paysage" de Gilles Clément

Ce "Tiers-paysage" que j'ai photographié est celui des espaces non aménagés (friches, bord de vignes, chemins, étangs...) donc des territoires refuges pour la biodiversité; là où la nature n'est pas contrainte par l'homme, là où elle "invente le plus".

Vue extérieure, 2012, impressions numériques sur toiles et caissons lumineux en tableau, 6 éléments de 250x250x20cm.

Vue extérieure 2010: photos des espèces végétales du "Tiers-paysage" vendrois prises au ras du sol et verticalement pour une intégration en tableau cohérente.

Vue extérieure, 2010, impressions numériques sur toiles et caissons lumineux de 250x250x20cm.

Vue anamorphique du jardin sec, 2012: impressions numériques sur toiles et caissons lumineux, plantes tapissantes résistantes à la sècheresse, graviers, galets, acier.

Vue anamorphique du jardin sec, 2012. Au sol espèces rustiques sans arrosage (pépinière Filippi), sur les photos flore éphémère, plantes vagabondes des "espaces sans affectation ou en transition" (délaissés, talus, bords de chemins...)

Le jardin sec, impressions numériques sur toiles et caissons lumineux, plantes tapissantes résistantes à la sècheresse, graviers, galets, acier.

Le jardin de l'eau : images photographiques de la roselière de l'étang de Vendres, plantes potagères et aromatiques, récupérateur d'eau de pluie (espace pédagogique réalisé par les élèves avec les enseignants de SVT et le jardinier P. Bambust).

Le jardin de l'eau, impressions numériques sur toiles et caissons lumineux, plantes potagères et aromatiques, bois, terre, paille (espace participatif élèves-enseignants).

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